關于社區(qū)文化中心
發(fā)布時間:2024-07-30 瀏覽量:49
社區(qū)文化(community culture)，群體組織文化之一。社區(qū)內物質、制度及心理文化的統(tǒng)稱。范圍甚廣，從最小的鄰里到大城市都可包括在內。社區(qū)環(huán)境影響著每一個人，因而影響各種人文文化， 影響各類設施，也影響學生的成就與行為;每個人都長期在社區(qū)中生活， 將受社區(qū)影響所形成的價值觀及行為帶入社會，影響民族文化的性質。教育方針、內容、措施、行為及方法等，都受社區(qū)文化環(huán)境的影響， 好的文化為社區(qū)培養(yǎng)人才，對社區(qū)文化產生良好影響。
“社”是指相互有聯(lián)系、有某些共同特征的人群，“區(qū)”是指一定的地域范圍。所以，“社區(qū)”可以說是相互有聯(lián)系、有某些共同特征的人群共同居住的一定的區(qū)域。
人們是生活和工作都是集中在社區(qū)里進行的。社區(qū)里的人們通過共同生活、共同勞動而相互熟悉，形成共同是社區(qū)意識。
文化與社區(qū)不能割裂。文化是在一定的空間范圍和時間向度上生成的，社區(qū)是文化的土壤，社區(qū)結構的形成端賴于文化的制約，文化的孕育和傳承又存在于社區(qū)的社會活動和生活工作之中。社區(qū)文化對居民的素質影響力越來越明顯。一是價值導向性。加強社區(qū)精神要素的質量,充分發(fā)揮思想政治教育功能,對于促進人們正確世界觀、人生觀、價值觀的形成有著極為重要的作用。二是情感歸屬性。對本社區(qū)和人群集合的認同、喜愛和依戀等心理感覺,對于人們健康心理的形成有很大幫助,也有利于其社會化的正常進行。三是行為引導性。在社區(qū)發(fā)展中,社會凝聚力不斷增強,因此,任何背離社區(qū)文化的行為必然會遭到社區(qū)居民的反對,這對人們行為無疑是一種約束力,四是教育實踐性。社區(qū)教育是社區(qū)文化建設的重要組成部分。
